EXPOSIÇÕES
CADA EXPOSIÇÃO É UM MUNDO.
A experiência de visitar uma exposição é composta por várias camadas: o espaço físico, a recepção da instituição, a companhia de outros visitantes, as obras de arte.
Uma exposição inclusiva é aquela em que as pessoas com e sem deficiência visitam juntas, ao mesmo tempo e compartilham a experiência, cada uma à sua maneira.
AUDIODESCRIÇÃO E OBJETOS TÁTEIS
Para o público com deficiência visual, além da tradicional audiodescrição dos espaços e obras, é possível ampliar a experiência sensorial com peças táteis. As peças táteis são objetos que podem ser réplicas das obras expostas, ferramentas utilizadas pelos artistas, materiais usados nos trabalhos ou a própria obra — quando possível. Além disso, mapas e pisos táteis com os pontos de interesse sinalizados são grandes ferramentas para a autonomia do público cego ou com baixa visão.
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
A acessibilidade em Língua Brasileira de Sinais pode trazer, além da tradução dos textos de parede, informações pertinentes ao contexto da exposição que dialoguem com a vivência da comunidade surda. Com o suporte de consultores surdos, é possível ampliar o diálogo com esse público, trazer conteúdos que relacionam a Libras com o tema da exposição, apresentar curiosidades e provocar questões.
ACESSIBILIDADE ADICIONA CAMADAS À SUA EXPOSIÇÃO
Um efeito muito positivo da acessibilidade em exposições é o consumo dos recursos de acessibilidade (Libras, audiodescrição e peças táteis) também pelo público sem deficiência. Isso ocorre porque a acessibilidade não se limita a ser um apêndice da exposição e pode trazer informações adicionais nos conteúdos de áudio e vídeo, criando uma nova camada de experiência para todos os visitantes, com e sem deficiência, em uma experiência muito mais inclusiva.
A acessibilidade de uma exposição vai além das obras exibidas e deve ser pensada em cada detalhe para entregar a melhor experiência possível de acordo com o orçamento disponível. Para superar as muitas barreiras que infelizmente se apresentam ao público com deficiência, é preciso abordar a comunicação, o educativo, o espaço físico e as obras.
VAMOS JUNTOS
Não se preocupe, podemos trabalhar juntos para solucionar cada uma dessas barreiras. Tudo isso se dá com convites acessíveis, sensibilização dos funcionários, desenvolvimento do projeto juntamente com o educativo, adaptações arquitetônicas simples (pequenas rampas, piso tátil móvel) e acessibilidade das obras expostas.
A inclusão é uma caminhada constante e gradativa, conquistada na medida em que se torna parte da cultura da instituição e se desenvolve com as trocas com a sociedade a cada novo projeto.
Podemos trilhar esse caminho lado a lado. Vamos?